Inaru Tanamá de Aymaco

Desde muy pequeña fui una chica con una mentalidad científica. Ser una niña asperger (ahora parte del TEA) me llevo a tener dificultades para tener amistades de mi edad, pero me relacionaba bien con adultos que fueran personas que me aportaran conocimiento. Crecí en un entorno hostil y disfuncional familiar que me empujo más a refugiarme en libros y tener esta sed de conocer y comprender todo. A pesar de adversidades y cuestiones del destino comencé mi universidad a mis 21 años, entré para el año 2011 formé parte de una pequeña investigación de la influencia de la música en el comportamiento humano. Luego en el 2012 como investigadora en el área psicosocial en temas de violencia de pareja y violencia intrafamiliar, además de estudiar los constructos sociales sobre la prevalencia de violencia. En el 2015 me gradué de la Pontificia Universidad de Puerto Rico recinto de Mayagüez de un bachiller en Estudios Liberales con menores en psicología forense y criminología.

 

Desde el 2015 comencé de lleno en estudiar diferentes investigaciones y contactar con especialistas en la materia para comprender el fenómeno de neuroplasticidad y en que estándares apropiados se puede replicar para beneficios de la comunidad neurodiversa. Fui creando una compilación de investigaciones y redirigiendo al tema de neuroplasticidad. En el 2016 comencé a investigar en la modalidad documental temas de meditación y mindfulness, en el enfoque de los efectos en el comportamiento. En el 2020 me gradué de la Universidad Central de Bayamón de una maestría de Consejería general. En paralelo a la especialidad de salud y medicina integrativa de la universidad de Minnesota. Desde el 2022 desarrolle la fase inicial del Método Tanamá y en el 2023 Inspire Learning Center me brinda la oportunidad de poner en prueba áreas del Método Tanamá en el programa piloto llamado Sensorialmente. Vimos la importancia de la integración familia. Probamos efectos de neuroplasticidad en menos de 4 semanas y vimos durante seguimiento mejorías a largo plazo con solo 4 intervenciones los cuales en el teórico habla de un máximo de 12 intervenciones.

 

Actualmente el teórico a evolucionado con una evaluación por medio de una instrumentación que evalúa diversas áreas que muchos profesionales pasan desapercibido, el teórico desarrollado tiene como nombre Neuroplasticidad Integrativa del Desarrollo lo cual trabaja esas etapas tempranas de vida y las medidas de prevención y acción que pueden logara mejorías en la calidad de vida de la niñez. No es categorizar neurodiversidades, es tratar los rasgos y rezagos de manera individual, la neurodiversidad no tiene ni necesita cura, simplemente se debe cumplir la realidad de que es una condición de vida que hay que adaptarse y nuestro entorno se debe adaptar a esa diversidad funcional. Me complace ser una mujer orgullosamente indígena con raíces nativas Lukairi Borikuas y representar a mi comunidad en esta área científica. Además, que mi teórico viene desde lo vivencias como persona neurodiversa, académico, investigativo y maternal a mi hijo Mateo un niño autista nivel 3 no verbal.